说着容易做着难，刘甲威的力量没人会怀疑，工具也并不缺少，除了消防斧还有灭火器等钝器，但一旦真的这么做了，那声音绝对会把整层楼的丧尸都吸引过来。【】和早前的图书馆开辟战不同，我们现在无险可守，而且是两面同时受敌。最重要的是，作为平时全校人口密度最大的建筑物，主教的丧尸存量远超图书馆周边的室外。
综合以上因素，这次的困难显而易见。但即便如此，也想不出别的办法，谁让我们没有校长室的钥匙呢（这也是必然吧）。好消息是，队伍成员都具备比较强的战斗力。刘甲威的任务自然是尽快打通那该死的门，而我们其他人则要做好最严峻的战斗准备。
打到现在，部分人的体力已经消耗了不少，因此需要做出适当的调整。上楼时的前排留在中厅继续肃清残余的敌人，体力相对充裕的后排守在走廊入口。张风那一队倒是没有这么麻烦，毕竟根据他们刚才的阵型，除了刘甲威以外其他人都应该没怎么消耗。
各就各位的那一刻，我突然听到头顶传来一阵响动，抬头，唯见天花板如故。难道是错觉么？我摇摇头，强迫自己排除无关干扰。"当！"大力猛击的声音震撼着每个人的心灵，没有比这个更提神的了。
不出所料，受巨响吸引，东西两侧走廊上的丧尸进一步向中厅靠拢，且远远望去规模着实不小。我相信同伴们的能力，但担心的另有其事，那就是随时可能出现的变异丧尸。到目前为止，在主教还没有发现指甲长长的家伙，可刚才遇到的狗一样的玩意儿也相当令人头疼。再联想到头顶的异响，万一再来几只男宿舍那稀有品种想到这儿，我决定暂时不进行战斗，而是游离在中厅视野最好的一角伺机而动。
东西两侧都已经开始短兵相接了——严格来说我们这头是长兵，对面是短兵，攻击范围的优势还是很明显的，加上都是能战之辈，所以到目前为止形势还不错，涌来的丧尸两三一排地倒在楼口，前尸的尸体又阻碍了后尸的前进路线，使得应付起来更加容易。刘甲威那边依然在对着门奋战，希望他能再给力一点儿。
就在我有些放松的时候，该来的还是来了。那种四肢着地的似犬丧尸（就这么叫吧）从普通丧尸身后斜刺里窜出，打了我们的防线一个措手不及。要不是有足够的战略纵深供他们迅速后退几步，至少要交待两三个人在这里。
事发突然，本来清理中厅的吴天孙怡琪几人火速增援，基本搞定了这一波突袭。然而一波刚平一波又起，从张风那边传来了几声惨叫，我心里一沉，真的出现了在男宿舍夺走李刚性命、弹跳力和敏捷度极好的的怪物，正在上蹿下跳，将东侧防线搅得一片混乱。见状刘甲威停下手中物事似要冲前，被张风摆手止住："你继续，我们来！"王力伟和另外两个人正站成一个三角齐攻齐守，但那两只怪物何等聪明，几个起落之下双双摆脱开来，然后直接窜上了天花板，像壁虎一样向这边快速行动着。
几秒钟的工夫，它们就进入到了我们的"辖区"，似乎没发现角落里的我，而是直奔楼口防线而去。对于这两个不速之客，我们倒没有像张风等人那样慌乱，好歹在男宿舍见过一次。谁也没想到的是，它们的实力远超出我们的预期。
这两个家伙看上去一高一矮，身手敏捷的程度却没什么区别，动作也很同步，一左一右飞身突进过来。最近的吕天翊和康仁海首当其冲，一个挥钢管一个挺枪，欲格挡下对方带着冲劲的攻击，怎料这次的敌人非同一般，甚至在身体柔韧性方面更胜常人，一蹬腿避过武器，再接个恰到好处的转身，反而更加接近目标了。
二人皆是一惊，双双撤步后退，身旁的同伴更是不可能袖手旁观，纷纷转向这边。但另一头的丧尸群依然在步步逼近，还不能完全不管，协调中显得有点小混乱，被两只怪物撕开了防线，左冲右突进来。
这一切都发生在极短的时间内，我甚至来不及做出有效反应，也不知道有没有人在此过程中受伤。孙怡琪、吴天等人已经在围剿了，估计怪物也没讨到太多便宜，于是又一次离地开始了飞檐走壁。万花丛中过，片叶不沾身。它们竟然有如此本领，迅敏就算了，还爬墙，简直就是陆空两栖啊，让不让人活了现在仍在角落处于不被发现状态的我并没有轻举妄动，而是静静地等待着时机——一击致命的时机。
这一回合过后，张风那边也发来了询问的信号。我摆手示意不用过来，事实上他们也确实不能擅离职守，否则东侧逼来的尸群就会将所有人陷于危险境地。重新看向周围，除了汲墨在清理中厅西侧仅剩的几只丧尸，姜浩和王伟罗维持着最基本的走廊防线，其他人都在密切注视着在天花板快速移动的两个强敌。它们似乎并不急于下来。
"糟糕！又是那种"姜浩焦急地说着。两个人的防线，应付普通丧尸还好，但如果夹杂着似犬丧尸那就大大不妙了。事态危急，关注头顶的几个人在协调助战之事，最终唐离洲和康仁海转去帮忙。而就在人员调整的这一刻，成双的迅捷怪物猝然启动，借着蹬天花板的反作用力，从天而降的身影以难以反应的高速掠过，直扑正忙于应对险情的防线而去。
我刚来得及叫出一声，王伟罗已经被扑倒在地，姜浩自身难保分身乏术，匆匆赶到的唐离洲和康仁海也只堪堪做到了驱离最近的敌人。孙怡琪一个箭步挥斧冲上前去，前冲的动量和斧劲交叠，释放出强大的力道，将目标的脖颈劈开一个大口子。"噗"淡蓝色的血液喷溅出来，她手疾眼快挡住了自己的双眼，避免了不必要的麻烦。
受创的迅捷怪物狂乱地躁动着，进入无差别攻击状态，连走廊上的普通丧尸都成为了目标。吴天等人趁机将王伟罗拉起，他的伤着实不轻，面部、后颈和肩部都是鲜血淋漓。另一只刚刚被逼退的怪物此时卷土重来，锁定杀害它"兄弟"的"凶手"进行爬墙冲锋。吴天、周辰均立即出枪，可那怀着复仇心的家伙动作比刚才快了何止一倍，一眨眼的功夫已经近身，所有人尽皆心惊。
孙怡琪却没有慌乱，原来早在对方冲锋的时候她就一直在卖破绽，而在被近身的那刻向左滑步躲过了一劫。当我舒口气时，惊讶地发现自己竟然不知何时冲出来了，枪尖更是几乎要和闪身过来的她来个亲密接触，急忙收手。好吧，这下也不用等待时机了，既然已经暴露，那就战个痛快吧！
一击不中的怪物显然知道自己被耍了，明显愈加发狠，蹭地一下直接蹿上天花板，然后转着圈开始了高速运动，准备找个空当将目标置于死地。中厅西侧三周的墙壁和天花板上留下了它不知疲倦的脚印，而我们的目光甚至难以跟上它的踪影。感受到前所未有的压力，我的心几乎都要蹦跳出来，肾上腺素什么的应该也是超量分泌了吧。
杨非凡和邓梓民这两个练过的人在楼口齐齐望着这边，手上却没有任何动作，他们是茫然不知所措，还是在等待时机？我没空管了，自然地上前一步和孙怡琪背靠而立，协同保持着360度全方位的警惕。这等紧要关头，我们俩都没有进行言语交流，但应该做什么，相信彼此之间都清楚得很。
又在空间之内穿梭了几圈，不知它是不耐烦了还是打定主意，终于在一个时刻瞬间收步，下一秒便奔着我俩的侧面弹射过来。它的想法似乎可以理解，要攻击背靠背的两个人，从任何一人的正面强攻都是有风险的，反倒是从侧面更能打一个措手不及。那么，事实真的如此吗？
答案是否定的，因为愤怒之下的它小瞧了对手的基本反应力和运动。早就严阵以待的我和孙怡琪几乎同时出手，对人类来说，攻击侧面并不是什么难事。或许直到这时它才发现自己失算了，可惜为时已晚，不得不面对双人合击的它在空中已经避无可避，于是一枪一斧都命中了目标，虽然没那么致命暂时。
我握紧插入怪物腹部的标枪不动，孙怡琪意图拔出斧子来个二次进攻，一时却拔不出来。怪物被"定"在原地，但仿佛随时都要脱出。正当僵持时，杨非凡和邓梓民终于动了，几步过来一人一招，招式简单却有效，不仅给了怪物一记重创，还将它狠狠撂倒，同时使斧子得以顺利拔出。孙怡琪毫不客气，这回总算是稳稳地劈在了脖子上。
就在我们终于搞定难缠的敌人时，另一只已经受伤的怪物继续狂躁地在走廊上乱窜，这反倒是件好事，因为本来威胁着我们的丧尸群被它搅得一团糟，靠近中厅的速度放慢了不少。
更好的消息是，这个时候刘甲威那边终于也搞定了，巨响停止，门锁破坏完毕，通往校长室的道路终于打开。没有迟疑，我们东西两侧的人马纷纷像中间靠拢，有序地进入室内。唐离洲看着两边走廊上依旧存在的丧尸，拽住我问道："它们不管了？"我想了一下，回了他一个自认为从容的微笑："嗯，别担心。"他看上去半信半疑，但还是跟随着大家进了屋。
因为门锁已坏，大家一起动手搬来柜子将门从里面堵住。还有人在忧虑刚才唐离洲所想的问题。在我看来，其实一点都不用担心丧尸会聚集到中厅，要出去的时候直接守在房间门口吸引敌人过来，那样同时接敌的面积很小，来几个就干掉几个，等差不多时冲出去直下三楼就行了。缺点就是比较费时间，不过只要能保证安全就是值得的。
不愧是校长室，总面积和那种比较大的办公室相近。陈设雅致，光线良好，室内的物件摆放整齐，一切井然。不知为何，看到这些我有一种感觉，房间的主人不像是仓促离开的，而更有可能是有备而去。或者说提前知道要发生些什么？但是，我很快在心里摇了摇头——考虑到危机发生的时间（午休时分），那时校长很可能本来就不在校长室，那么这也可以理解为她上午临走前的整理。
其他人没有什么耽搁，分头在这个大屋子里找起了线索。我走到窗边向下看去，主教对面的运动场尽收眼底。目光所及，可以清楚地看到场上并不算多的丧尸，以及学校院墙外依旧静得可怕（因为空气墙的缘故）的高架桥。究竟什么时候才能出去呢？如果按校方的说法静待救援，不知要等到猴年马月。最重要的是，我们已经获悉了不得不深究的线索，没有放过的理由。
还有一个令我心神不宁的因素，那就是王伟罗的伤情。现在的他情绪极其低落，包括孙怡琪在内，几个食堂的人都没有参与搜寻，而是围在他身边安慰着。如果只是抓伤还好一些，遗憾的是，他确实被咬伤了，我是亲眼目睹，而且明眼人一看就知道。我不知道他究竟还能撑多久，心中真的很希望奇迹发生，然而这可能性实在是太渺茫了
不多时，对整间屋子的搜索已经接近尾声。我们这么多人，共同努力之下效率的确够高。清点"战果"，其实并没有如之前所想那样获得什么"猛料"，找到的可疑物品只是两张光盘而已。但就是这两张光盘，让我们更加地确认，应该是找到了想要的东西。因为光盘上都贴有标签，其中一张贴的是"密"，另一张则是"计划"。尤其引人注意的是，"密"的标签是手写，而"计划"的标签似乎是统一印制的，不仅是印刷体，还附有一串数字编号。
找遍了校长室也没发现能播放光盘的设备，连台式电脑都没有，估计校长大人平时都用笔记本吧。既然这样，当务之急就是收好这两张光盘，待找到设备之后第一时间看个究竟。