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§§9. 怀疑梅花K的三个理由(1 / 1)

()§§9.怀疑梅花K的三个理由

就在黑桃皇后崔小娇说出郭亚历名字的那一刻,蛐蛐摆弄着手里的扑克牌,说:“丢的那张扑克牌是什么,我知道了,是梅花K!”

蝴蝶说:“就是小鹰和你们俩刚才说过的那牌吗?我记住了梅花的形象,梅花K是最早征服世界的亚历山大大帝,他的衣服总是佩戴着配有十字架的珠宝,这是梅花K国王的特点,其头发向外卷,肯定是他吗?”

蛐蛐拿着手里的牌半天也没有说话,像是在思索着什么。

他的嘴里磨叨着:“郭亚历,郭亚历?”

小鹰问:“蛐蛐,你在想什么呢?”

蛐蛐把手里的扑克牌收了起来,放进自己的衣兜里:“哎,你说这世界上的事情怎么这样巧呢,巧得都让我不敢相信了。”

“什么事这么巧了?”木头问。

“刚才崔小娇打电话你们听到了吧,刘大头那天在教室里丢钱的10分钟里,还有一个人曾经去过教室,这个人是郭亚历。这是命运的安排还是偶然巧合呢?一年前,我就用这把扑克牌给全班的54个同学起了代号,没想到呀,真是没有想到呀。”

说到这时,蛐蛐站起身来,摇晃着脑袋瞅着木头和蝴蝶说:“你们知道郭亚历在我的扑克牌里的代号是什么吗?就是梅花K呀。今天我们要玩扑克,单单缺少了一张牌,这张牌不是别的,恰恰也就是梅花K!”

蝴蝶说:“你是说郭亚历才是重点怀疑对象?”

蛐蛐并没有直接回答蝴蝶的问话:“梅花K,这回你藏在哪里,我都能把你找回来!”

这时木头问:“蛐蛐,咱们还玩扑克吗?”

蛐蛐笑了笑,说:“扑克暂时不玩了,如果你还想玩的话,请跟着东土大唐来的唐僧师父去西天的路上玩麻将去吧!”

蝴蝶问:“蛐蛐,你要干什么?”

蛐蛐没有理会蝴蝶的话,而是和小鹰匆匆地打了一下招呼就跑了,他扔下的那句话是:“我还要继续担纲‘143案件’”

又过了一天。

又到了陈老师陈快嘴上数学课的时间了。

陈快嘴的数学讲的真是很精彩,那么多枯燥的公式在她的嘴里真的会像艳丽的花朵一样耀眼夺目。果然,就在她讲得最来劲儿的时候,她突然停顿了一下,环视着大家,仿佛是热播电视剧正演到关键时刻,突然那烦人的广告不顾你的感觉,就大摇大摆地闯了进来。陈快嘴说:“孩子们呀,你们是未成年人呀,要学会保护自己呀,当大人们打你的时候,千万别顶嘴,有再大的委屈也要学会先忍着点儿,硬碰硬吃亏的肯定是你们呀!”

广告结束。这是什么广告呀?哪儿挨哪儿呀,也不是推销任何产品。莫非这是公益广告?但陈快嘴插播的内容从时间看非常短暂,也就是不到一分钟吧,然后她立刻就会转入到美丽动人的数学正剧当中。

小鹰看到陈快嘴在讲课的时候突然游离于数学之外,又要讲题外话了,他立即猜想这个快嘴的陈老师肯定会说刘大头丢钱已经超过96小时了,什么时候才能破了这个案件呀。可是小鹰猜错了。陈快嘴毫无来由地说了一段“大人打孩子”的事,这是什么意思呢?

今天上午,班里还有两个人缺课了,这两个一个是梅花K郭亚历,郭亚历从刘大头的钱丢了后,就再也没有上过学,算一算,这已经是第三天了吧,丢钱的那天是14日,星期三,今天是星期六,星期六是应该放假的,学校就是为了过些天去省城参观历史博物馆,特意挤时间串休的。

第二个没来上学的,就是蛐蛐了。

蛐蛐一大早给小鹰发了一个短信,他告诉小鹰自己调查“143案件”去了。班里一共54个人,平时缺少一两个是没有人注意的。但是当班长的小鹰对每一个缺席的人都必须要了如指掌。

就在小鹰在教室里思索着陈快嘴那一段“无厘头”的广告时,蛐蛐正在敲响郭亚历家的房门。奇怪的是,连续两天没有上学的梅花K郭亚历也没有在家。他的家里只有郭亚历的母亲。聪明的蛐蛐真的很会见风使舵、逢场作戏。他对郭亚历的母亲说,亚历没有上学,他是代表班里来看看的。让郭亚历的母亲同样感到惊讶的是,郭亚历这几天,哪天早晨都是背着书包去上学了,晚上放学的时候才回来的呀。他没有上学,那他去哪儿了呢?

郭亚历的母亲长得是一脸的横肉,听说儿子没有上学,气得她拿起厨房里的一个菜墩上的菜刀狠狠地往菜墩上剁着,仿佛是在剁自己不争气的儿子。很快,蛐蛐就了解到了,郭亚历的母亲姓郎,人称外号叫郎大脚,她的工作就是在早市上卖肉,她卖的肉从来不是前槽血脖什么的,而是专门卖猪大腿,大腿也包括猪脚,所以得了这么个外号。郎大脚很健谈,和蛐蛐唠了许多儿子郭亚历的事,蛐蛐听出来了,郎大脚对郭亚历那是相当的不满意,提起这个不争气的儿子,那是一肚子的火。郎大脚表示:“别看我是他的后妈,可我不能看着亚历学坏了。等他晚上回来,我一定要好好地收拾他,看他还敢不敢再逃学!”

蛐蛐并没有和郎大脚说怀疑14号星期三那天郭亚历偷了同学钱的事,如果说出来,郎大脚还不把梅花K的腿给打折啦。

午饭前,蛐蛐赶回了学校,向神探小鹰详细地汇报了“143案件”的侦破情况。

蛐蛐说:“通过我对梅花K郭亚历的深入调查,已经得出最后的结论,‘143案件’,郭亚历的嫌疑最大。”

“我有三个理由来证明我的判断。一、梅花K郭亚历的生母五年前就病故了,继母待他不好。而郭亚历的父亲工作的厂子效益不好,已有半年没有开支了,现正在一个建筑工地给人家打工。这五年来,郭亚历基本上处于没有人管的状态,这样的学生是极容易学坏的。二、我到郎大脚家观察到,郭亚历家庭生活条件不好,虽然郎大脚卖的猪蹄也是批发来的,但利润很低,加上最近郎大脚又多次患病,花空了家里的积蓄。他们家属于社区里的低保户,郭亚历平时跟母亲要10元钱都很困难,在我确定的怀疑对象里,只有郭亚历具备因钱受憋而起偷窃之心的动机哟。三、郭亚历在以往的学校各项收费中,从来就没有积极主动交的时候,总是欠呀欠呀,拖全班甚至拖全年级的后腿是经常的事。可这次要去省城参观历史博物馆,他竟然交得非常顺利呀,其中定有缘故。一个家里拿10元都很困难的人,怎么突然一下子拿出200元呢?根据这三条理由,我敢确定,就是这个梅花K郭亚历在14号上午课间操的10分钟时间里,偷偷地溜进教室,把刘大头放在书包里的200元钱拿走了,接着他迅速离开教室,把钱交给学校教务处的黄主任。哦,这里面还有两条非常重要的数据,一是我已经在教务处的黄主任那儿查到了郭亚历交钱的准确时间,就是在14日星期三上午课间操结束的10点45分。因为黄主任收到任何一笔钱后,都会输入电脑里,电脑的时间显示恰巧证明了郭亚历在从刘大头的书包里拿到200元钱后的8分钟之内,跑到教务处交给了黄主任。二是郭亚历和刘大头是同桌,班里并没有别人知道在刘大头的书包里有200元钱。刘大头说,他与郭亚历早在几天前聊天时,就说了自己带了200元钱放在书包里了。

小鹰听了蛐蛐的分析,满意地点了点头:“你做了大量的工作,很辛苦哟,查到的这些情况都是非常有用的。不过,现在下结论还为时过早,我们还得找出证据来呀。没有证据就不能下结论。”

蛐蛐说:“好,我准备再去郭亚历的家,要找郭亚历好好地谈一下。”

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