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第六十四章:狂言大放(1 / 1)

好家伙!你说郑爽够狂吧,这位更牛,直接全盘否定了!

“老院长,你别不高兴,我知道这话说的有些过,但是想想现在电影的情况,难道我说错了吗?”苏醒见老院长脸色有些难看,忍不住争辩了一句,前世苏醒很喜欢看电视剧、电影,认为这是人生一大乐事,也是一种享受。

可是到了这个世界苏醒基本上没怎么看过。

没错,这个世界的电影、电视剧却是是画面清晰、制作华美,可那又能怎样?完全没有剧情的跌宕起伏、震撼人心,你看什么呀?

不因为他很忙吗?这是一个原因,但主要的是那些剧情都无法吸引苏醒,看不下去,狗血!太狗血了!

比上一世的网剧都烂,没法看啊!

“先拿电视剧来说,纵观如今的影视剧,古装片、抗日剧、情感片、喜剧片、神话剧,大概就这些,我们来逐一分析。

首先说古装片,那叫古装片吗?历史宣传片吧?就成就的照搬历史,没有一点创新意识。

艺术来源于生活而高于生活,古人的生活究竟是什么样的考古学发展的再好也只能是管中窥豹,可见一斑,无法窥视全貌,以这样的态度拍摄,能拍出好片子才怪呢!“苏醒这话可够狠的,几乎全盘否定了古装片。

苏醒今天来就是为了给自己以后的路扔块儿敲门砖,看看自己的这些理论能够行得通,至于能不能通过,这一点苏醒也很忐忑,但是却并不担心,最多没有一个好成绩。

随后,苏醒在众人目瞪口呆中继续:“再说抗日剧,这个东西很有意思,大家都是华夏人,自然知道当年的那些战斗打的是多么不易,但是这些年来由于联邦的建立,岛国也纳入了联邦,我们与岛国之间相互学习,各方面都有牵涉,所以一些东西就不能做得这么明显,但是这和抗日剧没啥关系吧?但是如今那些拍摄抗日剧的人一个个将岛国无耻的入侵拍的好像受胁迫一样,甚至最近的一部叫《我的岛国战友》的片子,对此我就想说一个字:艹!”

“嗯哼!”老院长看不过去了,这话说的虽然够狠,但是却还有些道理,但是你不能说脏话啊!

“老院长我觉得,给与岛国人民最基本的尊重的最好方法就是让他们看到真实的历史!就应该拍出那段历史的原貌,我们不是想翻旧账,只是希望无论是国人还是岛国人都能够记住如今来之不易的和平。完全是对事不对人。

然后……”

“行了!再说就成了批斗大会了!往下说。”老院长自然不可能让苏醒这么劈下去,再说天色也不早了,真让你滔滔不绝下去午饭都没得吃了。

“哦,那就说我对影视的看法吧。”苏醒想了想,继续道:“我觉得现在的影视剧都在一个思维怪圈当中走不出来,换句话说就是没有做到‘艺术来源于生活而高于生活’,生活是琐碎的,但是影视剧不是,它应该连贯起来,就好像串珠子。

对于这一点其实我很喜欢郑爽同学他老爸,目前国内能过将这样的剧情升华的,只有郑龙导演。”

“还有一点,如今的影视剧已经脱离了生活。”苏醒再次跑出炸弹,将老院长都说的有些迷糊了,“你不是说艺术要高于生活吗?”

艺术来源于生活而高于生活,老院长对苏醒这句话非常认同。

“老院长,生活是艺术的基础,没有基础哪来的艺术?高于生活不代表脱离生活,如果非要找一个子来形容现在的影视剧情,那就是一个字……”

“等会儿,注意…用…用字。”老院长可不想再听见苏醒说脏话。

“呃……呵呵,不是脏字儿。飘!现在的剧情就一个字:飘!而且飘得太高,比如现在的教导学生好好学习的剧情,就二十四个字可以全面概况:‘晓之以理动之以情’,然后孩子就如同‘醍醐灌顶、幡然醒悟’,最后就是‘考上大学、报效国家’!……没了。”

“哈哈哈哈~~~~”苏醒精辟的二十四个字,将所有教育片段的手法总结的无比完善,甚至于很多影片都可以用这二十四个字概况。

“老院长您也是老教育家了,您说平时您教育我们这些孩子们,这招好使吗?有多大效果?晓之以理动之以情,道理好讲、真情难动!并不是每一个父母都是演说家,哪有这么好的口才让孩子通过几句话认识到自己的错误?真要是行的话,直接让这些父母去监狱教化世人算了,要警察干嘛呀?”

“所以嘛,这剧情根本就不合理,这样不合理的剧情谁爱看啊?”

“如果让你来拍摄这一段,你准备怎么拍摄?”老院长现在也不知道该怎么评价苏醒的这些‘离经叛道’之言,想看看他究竟是不是真有其他的办法。

“那院长你给一个情景吧。”苏醒当即迎战,他自然看得出来老院长的心态,不给点儿真是的东西,是无法让老院长认同自己的。

为了以后能够借老院长之手获得资源,必须让他看到实实在在的东西,让他放心大胆的配合自己。

“嗯……,追星族问题少女,你准备怎么劝她将心思放在学习上?”老院长摆出一个并不是太严重的问题,现在娱乐低迷,明星效应也不太高,追星也只是小问题。

“嗯,我现在以老师的角度来解读这个问题。”苏醒想了想,脑中出现了一个绝妙的想法,“比如,现在我的学生是一个高三的女生,她很喜欢一个歌星,想要他的签名。导致无心学习,整天做白日梦。这样行吗?老院长。”

“可以。”老院长点了点头,示意他继续。

“现在月考成绩出来了,女生的成绩又下降了,作为老师的我很着急,我有必要让这个女孩儿将注意力转移到学习上来。”

“如果是一般的老师都会找学生谈话,然后晓之以理动之以情。”苏醒的俏皮让所有人为之莞尔,就现在这种情况,‘晓之以理动之以情’这个词已经被苏醒玩坏,不是啥好词儿。

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