站上一垒的李元让解下自己的打击护具交给队友。他看到本方休息区里的八木监督正向打者发出触击牺牲打的指令。
和平学园的第五棒现在是外野手田古雾。
这是八木监督参考去年秋天和今年春天的一系列练习赛的结果做出的安排。
田古的打击率并不低。这是他加入清垒组的原因。
但双杀打比例也不少。
所以跑者在一垒的情况下让他助攻推进比自由挥棒要更安全。
田古并不打算搞什么偷袭。一上来就摆出了触击的姿势。
在失败了一次过后终于碰到了棒球。
李元让离垒起跑，安全上到了二垒。
一出局二垒有人。现在轮到了和平学园面对这样的局面。
这场比赛中被排在第六棒的打着是一年级的新人小岛。
他是个三垒手。
尽管此前的比赛当中小岛展现了自己守备和肩膀的力量。
但三垒手这个位置想要提高评价总归还是要靠打击。
小岛中学时便参加了校外的硬式球队。
交手的对手是埼玉县各地同龄的棒球精英。
千竹学舍大附的投手市原的球速只有一百三十多公里。实战过程中因为力量分配的关系，直球球速很多时候只有一百二十公里后半。
小岛本以为这种程度的投球自己能轻松应对。
但站在打击区里面对了对方的投球以后他才明白，市原以这样的球速能担当一所私立名门校的王牌一定有他的原因。
市原非常擅长把变化球压在好球区下沿附近，特别是擅长把球塞进好球区的两个下角。
外角使用曲球，内角的时候是变速球。
而且好坏球的差异非常微妙。
他的投球里直球的作用主要是与这些变化球搭配，依靠缓急的速差增加打者判断的难度。
所以球速虽然不高，也足堪使用。
三球过后，球数变成两好一坏。
即便是非常擅长选球的李元让在二垒这种角度看过去也很难一下子说清小岛挥棒没能击中的两球是否真的落入了好球区里。
千竹学舍大附的配球有时候是由捕手负责，但很多情况下休息区里的监督会直接打出暗号。
这种时候，捕手的价值就是为不方便频繁扭头看休息区方向的投手传递讯息而已。
第四球是直球。这一球在配球上的作用更多是用来调整投球节奏。这也是监督提出的要求。
吉田监督不要求这球是一颗好球。不过具体投向哪里是由捕手小木来决断。
和平学园的三垒手小岛决定无论如何都要对下一球挥棒。
而捕手出于为下一球铺垫的目的把球配在内角。
小岛算是勉强出棒。
他引以为傲的挥棒速度帮了自己的忙。
尽管没能命中球芯。小岛这一击还是把棒球送到了三垒手身后落地。
这样的一支安打足够打者自己上到一垒。
李元让看了一眼对方的左外野手，他觉得自己也有机会。
跑向三垒的过程有惊无险。不过非常遗憾，来不及再向本垒前进。
千竹学舍大附叫了暂停。休息区里跑出传令的队员。投手丘上内野手和投捕搭档围成一圈。
今年被排在打线第七棒的唐纳德平田现在的角色是打线中的闲棋冷子。
现在这种情况下唐纳德如果打出长打，至少能拿下两分。
短暂的暂停结束，对方的野手各就各位。经过调整之后的投手市原状态回稳。
唐纳德这次打击的结果是三球三振。
与唐纳德平时打击的风格不同，连续三球他都没有挥棒。
八木监督在唐纳德上场前交代了不少打击低位变化球的技巧。
唐纳德被这些讯息分心。每一球都在挥与不挥之间迟疑。最后错过了时机。
不过这样也未必是坏事。对于唐纳德这种挥大棒的打者，面对好球区下沿的变化球经常会制造內野滚地球。
对现在这种一三垒有跑者一出局的情况下。內野滚地球就等于双杀，也就意味着这次攻击立刻结束。
而现在，唐纳德虽然三振出局。但这个半局的进攻还在继续。
和平学园的第八棒的二垒手渊田，基本上算是球队里的守备担当。不过现在这种局面下渊田有个自己的优势。
他的身高只有一六三厘米。
入学之后就立刻取代了矢部成为球队中最矮的人。
当然，一年级的渊田现在还在发育阶段。将来身高上还有发展空间。
不过对对方的投手来说，这不能不算是一个不利因素。
棒球的好球区的高度完全取决于打者的身材。
个子矮的打者好球区也就更小。
当然，一六三这种程度的身高在日本的高校生里也不算罕见，还不至于让投手投不进去。
但千竹学舍大附的市原面对渊田的时候，他最擅长的低球就算不上是一种优势。
渊田是左打者。这也是这次打击中他的另一个优势。
投手市原投出了面对渊田的第一球。
他本打算用滑球来进攻打者内角。没想到在这种关键时刻出现了失投。
没有任何横向变化的这一球成了正中红心的失速甜球。
渊田不可能放过这种机会。
尽管身高和力量都有所欠缺，这一球还是被狠狠的拉向右外野。
棒球击中本垒打墙反弹回来。
李元让轻松踩过本垒。
接着从一垒启动的小岛也绕过了三垒垒包。
外野的回传球来到了千竹学舍大附的二垒手山本手中。
山本第一时间转身传向本垒。
小岛奋力一扑。
捕手的手套抢先一步压在了他身上。
“Out！”
本垒裁判右手握拳做出判定。小岛懊恼的用手锤了被自己压在身下的本垒板。
这次进攻到此为止。
李元让向趴在地上的队友小岛伸出了右手把他拉了起来。
“跑的不错嘛。”
“要是能再快点就好了。”
虽然没能一鼓作气拿下两分。但不管怎么说和平学园这边还是取得了先制点。
比分现在是一比零。
李元让回到休息区。
替补队员拿来早就准备好的捕手护具帮他穿上。
另一侧的休息区内，千竹学舍大附的监督把队员们召集到身边。不知是总结刚才这个半局的防守还是交代下面的进攻战术。