<>她只好用发开手里那张纸的动作来掩饰一下心头的紧张，然后看着纸上写的提纲，镇静了一下，才说起话来：“好，那我就说几句吧。（一流吧最快更新）我想，教务工作是有规律和程序可循的，我们要在抓好日常的教与学这两个基本工作的前提下，这个学期着重抓好生源的巩固和教师自身的思想教育工作。呃，我估计，这个学期开学以后，也许会有一些学生因为徐林祥案的影响而退学，或者不来报到。所以，开学以后，我们首先要做好这方面的工作。要派教师出去做好家访工作，把这些学生都请回来。”
邵晶晶的声音越说越流利，越说越清脆动听。校长室里寂静无声。
邵晶晶说得很具体，一说就说到点子上：“至于教师自身的教育工作，我们要借助这次徐林祥的案件，发动师生进行学习和讨论，树立正确的世界观和道德情操，明确作为一个教师所应有的行为规范。譬如，说具体点，我们应该如何对待异性同事和异性学生，平时如何接触，才是适合和礼貌的，等等。通过学习和讨论，提高我们教师自身的修养和素质，继而为人师表，以德育人，营造出一个良好的校风校纪…”
邵晶晶见大家听得肃静无声，越说越有劲，整整说了十多分钟。她一说完，陆红梅老师就情不自禁地鼓起掌来：“邵主任说得太好了，以德育人这一点相当重要。”
周校长也连声说好。邵晶晶得到称赞，心里很高兴。其实，提高教师自身素养，以德育人，她是针对朱文亮说的。所以她说话的时候，朱文亮的脸色有些不太自然。她发言以后，大家就热烈地讨论起来，校务会开得很成功。
第二天下午二点半，就是全校教职工会议。（）会议还是放在那个智能化的大会议室里举行。上个学期扩班，学校又招聘了七名教职工，现在全校教职工总数已经增加到了二十五名。朱文亮把总务主任和邵晶晶也从下面请到主席台上，然后让退休返聘的周校长支持会议。他见二十五名教职工都静静地坐在下面的位置上，充满好奇和期待地看着他，就朝周校长看了看说：“周校长，开始吧。”
周校长脸色平静地看着下面的教职工说：“好，同志们，新的学期又开始了。这个学期，对我们培训学校来说，具有非同寻常的意义。很不幸，我们学校在这个假期里出一件令人震惊的大事。大家都已经知道了。徐林祥一案，在社会上引起了强烈反响，对我们学校造成了极为严重的影响。在这样一个非常时期，集团总部调朱文亮同志来担任我们培训学校的校长，可谓是受命于非常之时，啊。所以首先，我们对他的到来，表示热烈的欢迎。”
会议室发出一阵掌声。掌声一停，周校长说：“下面，我们就欢迎朱校长讲话。”
一阵掌声后，朱文亮开始讲话。他的声音很高亢，显得有些激动：“各位老师，同志们，我受集团公司的信任和调遣，到培训学校来出任第二任校长。我感到很荣幸，很激动，同时，也觉得肩上担子很重。呃，我不是教育上的内行，也没有多少真才实学，所以很担心自己胜任不了这个工作。但我决心要与在座各位老师一起积极进取，努力工作，把我们培训学校的各项工作搞好。力争在最短的时间内，把徐林祥一案造成的不良影响挽回来，重塑我们培训学校的形像，打造我们的培训品牌。下面，我就作一个新学期的工作报告。（一流吧最快更新）历史的车轮滚滚向前，时代的潮流奔腾不息……”
朱文亮写了整整十页纸，念了将近两个小时。下面的一些人听得恹恹欲睡，到结束时，才拍了几声巴掌。念完报告，他还是先让总务主任发言，总务主任只说了几件后勤方面的具体事情。最后，他才转过头看着邵晶晶说：“孙副主任，你说几句吧。”
邵晶晶脸色平静地摇摇头说：“刚才朱校长的报告，很详细，我没什么新的内容，就不说了。”一是她心情不好不想说，二是她在校务上说的几点重要内容都被朱文亮写进报告中说了，她就不想再重复。
下面的教职工就开始交头接耳地议论起来。邵晶晶从他们的神情上看，大家都在议论她，对她没有自然扶正猜测不已。有人轻声说：“奇怪，邵晶晶怎么还是副主任呢？”
邵晶晶听了，心里更加难过，也突然有了一种扶正的迫切感。对呀，你得不到扶正，自己无所谓，可教职工们怎么看待你？外界又会如何评介你？
果真一散会，她跟着大家走出会议室，正从过道里往教务处办公室走去，几个老师就围上来，悄声跟她说起话来。宋玉兰老师抱着不平说：“邵主任，你怎么没有升上去啊？我们都以为你这次会自然扶正的，怎么就没有宣布呢？这正主任非你莫属，奇怪，真的太奇怪了。”
季老师说：“邵老师，你是不是得罪集团总部哪个领导了？你应该自然扶正的，怎么还是副主任呢？我刚才听朱校长好像有意叫你孙副主任，唉，我们都觉得不太理解。”
邵晶晶心里很痛苦，很委屈，却只能讪笑着，不好说什么。她赶紧走回教务处办公室，坐在自己的位置上发呆。
她真的好失落，好沮丧。老师们不这样说，她尽管想过扶正的事，但没有今天这么难过，这么迫切过。所以有时候，人的心情和思想是会受到环境和议论影响的。我这么努力和辛苦，到头来却要受到如此的对待，唉，实在是太想不通了。
可心情再不好，教务处的工作还得她一个做。一会儿，陆红梅老师来问她要学校课程安排表，她从抽屉里拿给她。她已经印了二十份，本想会后去各个班组和办公室发的。没想只坐一会儿，陆老师就来拿了。
陆老师见了她的神情，悄声说：“这不公平，或者说集团总部对下面的人事安排上有问题。什么时候，我帮你去跟朱校长说说。”
邵晶晶惨然一笑说：“谢谢你，陆老师。你能理解我，支持我，我很高兴。但说就不要说了，这样反而不好。我工作做在那里，提不提由他们定吧。”
这时，朱文亮走到教务处门口冲她说：“学校的课程表，你还没有发？”
邵晶晶说：“我正要去发。”
朱文亮说：“工作要做在前面，有老师来问我要了。”见邵晶晶一脸的失落和沮丧，他心里感到很高兴。他就是要采用这种欲扬先抑的办法，慢慢收服她。
他走回校长室，坐到自己的太师椅上，耐着性子等待邵晶晶主动来向他示好，或者提这个要求。他相信她会来的。因为像现在这样用空着的正职吊着一个在职的副职，凡是有一点权欲的人，或者说有一点自尊心的人都会受不了的，都会按捺不住地来暗示，甚至公开来要求的。
可是他等啊等，等了整整一个星期，邵晶晶却只顾忙着教务工作，忙着备课上课，见到他总是彬彬有礼地叫他一声朱校长，跟她商量工作总是低眉顺眼地不跟他对视，从来不提这件事。
来学校报到前，他到韩总裁家里去送红包的时候，韩总裁暗示过他，不要轻易把这种位置给人，尤其是她。
不达目的，誓不予人！所以他岂敢自作自张？他也没有这个权利。他只是想利用这个机会诱她上钩，然后再向韩总裁汇报，再由他决定。
可是他下了钓饵，鱼却就是不上钩，这就让他感到焦急，挠心，却又没有办法。而他天天看着邵晶晶姿态优雅地在过道里走来走去，成天脸色平静地忙忙碌碌，特别是当他从侧面或背后，看着她亭亭玉立的身材，迷人的脸蛋，高耸的胸脯，他心里就痒得难受，就喜欢得不得了。
是的，他越来越喜欢她了。而且邵晶晶越是倔强努力，越是冷傲高洁，他就越是喜欢。喜欢得心痒难忍，一直想接近她，得到她。可是，邵晶晶对他却总是不卑不亢，好像还一直怀着戒心，保持着警惕，让他无法靠近。
所以，有时他一个人睡在宿舍里，深夜在床上翻来覆去，想得奇痒难耐，就想采用韩总裁的强迫法，先得到她，哪怕先拥抱她，亲吻她一下也好。也许一旦捅破这层纸，以后就顺利了，就可以如鱼得水。他要设法让邵晶晶住在学校里，然后深夜下去想个理由骗她开门。只要她开门，他就能得逞，就不怕她反抗和喊响。
这一把手的滋味真是太美妙了，怪不得人人都削尖了脑袋要坐上这一把手的宝座。他只来了一个星期，就享受到了一把手的滋味。那种滋味，或者叫那种感觉，没有亲身体验过的人是没法体会得到的。
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