文乐九七年，在香港回归仪式上首次亮相，回到燕京遇到的一件私事，就是让欧阳俊缠着去参加学校的家长会。原来，欧阳俊经文乐开发过的大脑，学习成绩是非常好。他是今年考上高中，在离家不远的学校上学。由于，欧阳俊非常的聪明，知道他们学校里，拼得是父母的官阶，不是看学生自己的表现。在初中三年，他父母花了不少的冤枉钱，说是老师给他们学生补课，买复习资料，实际是老师在捞钱。这次是高中头一次家长会，他为了在学校少受老师的敲诈，坚决要文乐去参加他学校的家长会。
文乐听到孩子的话，知道欧阳石和胡玉婷，曾送了些玉器和服装给初中的老师。他压下心中的怒火，摆出了中将的阵式，带着警卫队去了学校，参加了家长会。当时，这所高中里的学生，70以上的学生家长，都是中央各部委的工作人员，在平民家长面前，傲慢架子十足，看到上级领导出现，又摆出一付奴才的嘴脸，极为献媚，实在是让人恶心。马炳彪明白文乐的意思后，自然是摆出了大架式，让人不敢靠近。
由于，参加家长会的时间，距香港回归才过去三个月，许多人对回归仪式上的文乐，都留有深刻的印象。当文乐带着欧阳俊出现在教室里，马炳彪带人就清出了一角，让文乐和欧阳俊入坐，他带着二个警卫站在文乐的背后。因为马炳彪是大校军衔，给文乐中将任警卫，这个架式就大了。所以，许多家长和老师，就想来和文乐套近乎，无奈地都让警卫给挡在三步之外。文乐是悠闲地坐在教室里，用读心术看这些家长和老师的心思。
文乐的到来，惊动了校领导，连带着又惊动了教委和区委领导，都连忙跑来，想结识文乐这位神秘的人物。文乐只是跟他们握了握手，读过他们的想法后，应付了几句，就以自己工作原因，不方便在家接待老师到访为由，拒绝这些人想顺杆子往上爬。家长会结束后，学校校长不解地问领导，说文乐是中将，不用太重视吧。谁知，这些官场老油子，立即点出年龄、官阶、香港交接仪式上的坐位，任谁都不敢小视了。
欧阳俊这个借势举动，让他在校三年，都没人敢收他这费、那费，校方从他这里问文乐的事时，总是被他以保密为由拒绝回答。弄得校方对他是毫无办法，只要他不胡闹，也就事事随他的意了。同学们都被各自家长告诫，要与欧阳俊处好关系，千万不要得罪他。这种人的背景太大，就是教育部的部长来参加会议，也摆不出这么大的阵势。
而文乐正是通过这次家长会，从家长、老师、小官僚身上得知了教育界的歪风很甚，他才坚决反对和抵制教育产业化。并积极建言献策，幸好任劲风采纳了他的建议，制止了时任教育部长的吴庆三等人，全面推行教育产业化。文乐借机把梅玉滢安排进学校，当教育部长进行培养。本来一切都安排有序，不想让叶之韵给打乱了。在2007年任劲风卸任后，她将吴庆三推荐给了一号首长，并委任国务院副总理。
虽然吴庆三只担任了半年副总理，就因为私自带国内外记者去冀平，泄漏冀平药厂的秘密，而被秘密关押了起来。但是，他提拨重用了一批海归人士中，大多数都是[]团体和间谍人员。他们借机迅速在全国教育产业化，把本该教书育人的圣地，弄成了充满铜臭味的自由市场。使得整个国家的教育界，都被他们弄得是一团糟，他们其用心是极为险恶，企图用西式的教育，在中国培养出更多的“洋奴”来。
在那一段时间里，学校里面最爱开家长会，其目的不是为了孩子的教育和成长，而是借此拉起一张关系网，利用各位学生家长的地位，为学校或是老师谋些不该谋的福利。在学校里搞三、六、九等的家庭划分，有的家长为了孩子是不惜大花冤枉钱，助长了学校里的攀比之风，以致许多学校热衷于搞校庆，把功夫全用在教学之外。有些老师为了捞钱，搞几个学生回家补课，大收黑心钱，被人批评为“吸血蚂蝗”，也不是没有道理。
全国许多中、小学校，是每年六一、校庆二次广发请贴，借着“六一”儿童之名，公开地向各单位索取红包。再又借着校庆之名，邀请学校毕业出去的名人，回来进行助势，又广收一次红包。甚至有的学校，在教师节也广发请贴，借机收受红包和物品，或是索要助学赞助等。如果把这些钱物，全用在提高教学设备，改善学生学习和生活环境上，也还能说的过去。可是，实事上70以上的捐教款，不是当成教师的福利发放，就是被少数领导当成招待费用开支掉了，其真正的去向，也只能是天知道。
学校变着花样捞钱，教师同样是毫不手软，把学生家长们都当成了肉头，宰上一刀是一刀。班主任有班主任的捞钱法，任课老师有任课老师的捞法，各有各的妙招，真可谓是“八仙过海，各显神通”。别说与陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去。”的思想相比，有少数教师的所有所为，已经到了令人发指的地步。他们根本就不配“教师”这个称呼，甚至是比街上收保护费的小流氓，更让人觉得厌恶和痛恨。许多实例就发生在我们的身边，大家稍微注意，并不难发现。
例一：08年某地小县一所小学，四年级一班学生王良，11岁，其父为县委办副主任兼宾馆总经理，其母为工行副行长。王良的爷爷和外公，也是该县小有名气的官吏。王良出生在这样的家庭，可以说是衣食无忧，自小也是娇生惯养。其班主任g老师，是一个40岁左右的女姓教师，在接过这个班后，立即对班上的同学进行情况摸底。在得知王良的家庭情况后，把他当成了重点关照的对象。