（）到了第二天的清晨当斯特从睡梦苏醒的时候莫莱特三人还在努力的进行着学习不过三人的状态都有些昏昏欲睡。【百度搜索Www..Com会员登入无弹窗广告】
“喂！该准备去考试了别在那犯晕了！”斯特醒着三人。
“哦时间过的好快啊要考试了吗？”瑞德迷迷糊糊的问。
“你们练得怎么样了能考过吗？”
“我是没问题了不过他俩怎样就不知道了。”瑞德轻松的说。
“我～们～也～没～问～题～”
“我看你们的状态怎么也不像是没问题的样子。”斯特看着都快说不清话的莫莱特和加布不禁有些担心。
“那也没办法咱们快准备准备吧一会儿就晚了！”莫莱特眯着他那几乎睁不开的眼睛说道。
“好了咱们快去吧。”瑞德也这么说道。
四人立即准备了一下莫莱特三人也准备好了自己的小抄而后四人便向教室跑去。
魔法史的考试是在三班教室里进行的因为老师的监场很严格所以根没有换教室的必要依然是班主任爱德华老师来给诸位学生监场。就考试时的座位都没有改动莫莱特的旁边依然是那个头发红红的瑞维拉。对于有准备的人来说考试的过程其实是比较轻松的就像莫莱特等人一样与别人那种慢慢的审题再思考着去填写不一样他们几人几乎都是拿到试卷后就开始奋笔疾做题的速度远超其他人的想象这种状态倒也算对得起自己那一夜的折腾当然他们的小抄并没有用上这不仅是因为他们已经将答案练熟了同样是于实在是没有偷偷查看的机会但这已不是问题了。
显然顺利的事情并不会一直发生当考试进行到一刻钟的时候斯特回头观望的次数明显变得多了不少原因无它此时的教室里有三个学生在考试时睡着了而老师也丝毫没有要叫醒他们的样子就想要叫醒他们的斯特甚至刚才都被爱德华用精神力威慑了一下。这三人显然就是莫莱特、加布和瑞德夜的学习对他们来说比与别人整夜的战斗甚至都更劳累一些。【高品质更新】
考试的结果就是在这样的状态下结束的班里最终只有五人没有通过考试其就有莫莱特和瑞德而加布则因为做得比两人要快些所以刚巧拿到了及格。魔法史的补考是发生在三天后因为有八成以上的试题都没有发生变化所以莫莱特和瑞德也比较轻松的通过了考试。
“斯特这几天爱德华老师教你们什么魔法了？”莫莱特有些羡慕的问因为没通过考试的学生都在一个特殊的房间里学习魔法史所以莫莱特和瑞德这几天一直没有上课。
“倒也没教什么新魔法主要是教了一下使用魔法的技巧以及一些高级点的魔法知识而已。”斯特淡淡的说道。
“喂瑞德！我看你最近有些不太高兴啊！怎么了？我记得你并不是多在乎成绩的人啊！”加布看着这几天脸色一直不太好的瑞德问道。
“还不是因为它”瑞德指了一下拉米低声说道：“上次我好不容易才把它骗成那个手链的状态可这回一出来它可是死活都不回去了这几天到处去捣蛋动不动就给我惹麻烦我估计等到我毕业之后我起码要把自己卖给学校好几年年才能还的完。”瑞德显然对此很郁闷。
“喵～！”拉米显然是对瑞德的说法有些不满。
“咪咪乖！快过来！瑞德你家拉米怎么就不找我了呢？那天它不是很喜欢和我一起玩的嘛！”莫莱特则再次向拉米靠近。
“哎行了你别靠近了你再靠近我怕它会发疯！”加布也掺乎的说了一句自从偷试卷回来莫莱特就极其的黏拉米开始拉米也喜欢和莫莱特在一起不过两天之后就开始一直躲着莫莱特了当然这倒不是拉米“另结新欢”了而是莫莱特那亲热的样子确实有些让人难以接受一只豹子大小的猫的显然并不适合躺在人的怀抱里那种姿势任谁都不会认为会舒服而且拉米并不具备能反抗莫莱特的力气又因为它不想变回那种手链的状态所以它现在只能躲着莫莱特亦或者对着宿舍里的其他三人求救。
“我也是这个意见。”瑞德也附和道。
“同意。”斯特也跟着说。
“……”
因为魔法史的考试终于通过了所以莫莱特和瑞德等人也式的开始上课了莫莱特也首次式听到爱德华所讲的课程。爱德华在课堂上随意的讲解着不过看爱德华的态度那个老师显然并不是多么卖力莫莱特同样明白像爱德华这样年轻的魔法师并不是多么喜欢去当老师的那样的家伙其实更喜欢去做魔法实验爱德华显然是有什么特殊的原因才在加洛维斯当老师的。事实同样如此爱德华·托马斯的确是因为这样的原因他的身份是加洛维斯魔导学院的院长兰斯三位魔导师之一的马索罗·托马斯的玄孙依照马索罗魔导师的意思爱德华必须向着保卫加洛维斯魔导学院的方向去成长所以爱德华才一直在学院里做老师。
“同学们今天上课的同学都已经来齐了所以我打算教大家一个新型的魔法你们想学吗？前声明我要教的是个火系魔法其他属性的魔法我并不是太擅长。”爱德华决定要给学生们找点事情忙一下。
“想。”学生们异口同声的答应着。
“好我就教你们我比较拿手的魔法——火球术。”爱德华笑着说。
“嘘～～。”同学们显然对此很不满。
“和你们讲解是很麻烦的所以不爱和你们解释难道你们一点常识也没有吗？”爱德华看到学生们的表情一阵头痛不过其有两个同学显然没有步入不满的行列而且露出一副比较期待的表情这让爱德华眼前一亮。
“瑞维拉同学我看你比较期待这个魔法那么你来回答一下你是怎么理解的。”爱德华点名叫道。
“是的老师因为我以前曾经看过一些籍据说在魔法之初的时代火球术与现在的火球术是不一样的威力之间有很大的差别那时的一颗火球术即使是十阶的魔兽也不敢硬接后来随着时代的变迁魔法也经过了大量的改变因为火球术的可塑性比较好所以一阶的火球术才从原始的火球术精简而出所以我认为老师要教我们的火球术并不是一阶魔法。”瑞维拉认真的回答。
“不错聪明但我要教你们的魔法的确是一阶的火球不过顺便教你们怎样让魔法升阶。”爱德华的语气开始变得有些神秘众多学生显然也被勾起了兴趣。
“好了我们先去练习操场去吧在教室里也许会把教室毁掉的。”
爱德华将同学们带到了练习魔法的练习操场上全班的学生基都来到了这里虽然有不少人根就无法学习火系魔法但估计或多或少都还是能从这里学得一点心得的。
“好你们看这就是普通的一阶火球的状态。”随着爱德华的话语一个小巧的火球出现在爱德华的手上。
“你们自己也可以跟着我一起做大家来看看咱们的火球有什么区别。”所有可以使用火系魔法的同学都立刻使出了火球术这个魔法大家对比着爱德华的魔法有什么不同莫莱特很快的就发现了不同之处普通学生的火球在手上不停的晃动着而且还会发出“噼噼啪啪”的声音而爱德华的火球简直就像是被攥在手里一样在手上几乎一动都不动而且同样没有发出燃烧的声音。在这个操场上莫莱特的火球已经算是比较稳定的了不过他却不是最稳定的他的那个同桌瑞维拉显然是全班表现最好的了她的火球几乎和爱德华的火球也没有太大的区别看来她应该是做过这方面的测试。
“好了你们接着观察我的火球我会直接将它升级成二阶的魔法。”爱德华的火球的大小几乎没有发生任何的变化但光芒则明显的变强了很多火球所散发的热量也逐渐的增强仅仅几秒钟周围的学生便感觉到了火球的热量显然此时的火球已经具备了二阶魔法的威力。
“然后是三阶…”火球的大小开始发生了变化火球的状态依然很稳定但火球的体积却如同吹气球一样的缓缓增大。
“这样的是四阶……这样是五阶…这样是六阶…七阶…这样是九阶的状态。”此时的场面显得极其惊人爱德华的身体已经飞到了十米左右的空而他手的火球直径已经达到了惊人的二十米火球的状态也没有先前的那般稳定莫莱特等观察的学生也都开始给自己加上了防御用的护盾甚至有不少的同学已经在这个魔法的威压下无法站立了即使是远超他们的莫莱特也感到非常的不适周围的火元素剧烈游离着感知力好的人甚至能听到周围已经有噼啪的声音了这并不是什么东西烧着了而是空气元素太过活跃而造成的摩擦撞击声。
魔导书34_第三十四章魔法史的考试(五)更新完毕！